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馬鞍山師專榮獲全國高校思政課實踐教學活動成果多個獎項
2019年07月02日 17時19分19秒 來源:皖江在線 我來評論

本網訊 日前,全國高校思想政治理論課實踐教學聯盟公布2019年寒假實踐教學活動成果評比結果,馬鞍山師范高等專科學校共有5件作品脫穎而出,分別獲得口述史作品、微電影作品多個重要獎項。

本次活動評出口述史作品一等獎20項,二等獎35項, 三等獎50項,共計105項;微電影作品一等獎5項,二等獎10項,三等獎15項,共計30項。其中,馬鞍山師范高等專科學校樊明璐同學的《見證》榮獲口述史作品一等獎,趙雨蕊同學的《憶崢嶸歲月,抒家國情懷》榮獲口述史作品二等獎;朱珊珊同學的《小馬的前世今生》、黃曉珊同學的《我的家鄉肥東縣》榮獲微電影作品二等獎,范成倩同學的《南京》榮獲微電影作品二等獎。

據悉,2019年1月9日,學校啟動2019年寒假實踐活動,圍繞“致敬歷史獻禮祖國”的主題,以慶祝中華人民共和國成立70周年時間節點為契機,聚焦講好70年中國發展變化故事,由思政課教師指導學生利用寒假返鄉機會,采訪對家鄉70年發展歷史熟悉的老人或典型事件的親歷者,整理成口述史料;或是尋訪具體的人物或事件來反映70年來(或某個歷史時期)家鄉的巨大變化或社會主義建設的偉大成就,通過微電影的方式加以記錄呈現。2019年3月29日,學校舉行第一屆“青春杯”社會實踐總結表彰大會暨思想政治工作學生座談會,堅持理論性和實踐性相統一,進一步加強和改進學校思想政治工作,提升廣大青年學生投身社會實踐的積極性、主動性和創造性,教育引導學生立鴻鵠志,做奮斗者。

近年來,馬鞍山師專大力推進教育部思政課優秀教學團隊重點項目建設,校黨委書記、項目負責人、首席專家喻長志帶頭加強對實踐教學成果的研究,深化思政課實踐教學改革,持續鍛造可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思政課教師隊。特別是構建了“3+3+N+E”思政課教學實踐模式,即第一個“3”指每學期思政課校外實踐有三次,根據不同的季節、不同的課程、不同的專業,教師與學生共同設計,共同實施。第二個“3”指校內思政課實踐,立足校內,運用校內教育資源,開展思政課實踐活動。“N”指平時思政課課內實踐,緊密聯系教學內容,開展“新聞播報”“面對面”等課上實踐活動,增加大學生對思政課教學的參與度。“E”指思政課教師與學生共同建立的微信群、QQ群,進行網絡實踐,師生隨時互動,加深情感交流,增進大學生對思政理論的理解,促進他們成長、成才。探索出“6+2”全程實踐教學模式,即把思政課實踐教學與寒暑假社會實踐有機結合起來,由思政部與學工部門共同實施,“6”是指每個學期各三次的校外社會實踐;“2”是指寒暑假活動。形成了“4+4+2”教學考核評價模式,即采取多種方式綜合考核學生對所學內容的理解和實際運用,具體包括平時成績40%、實踐成績40%、考試成績20%,力求全面、客觀反映學生的馬克思主義理論素養和思想道德品質。

(通訊員 王靖霆)

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[編輯:張士毅]
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